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경기를 잘 풀지 못한 아이에게 해줄 말
경기 평가보다 연결을 먼저 생각하세요. 아이는 함께 있기, 혼자 있기, 대화하기 중 다른 것을 원할 수 있습니다. 추측하지 말고 물어보세요. 결과가 실망스러워도 아이 자체를 평가하는 말이 되어서는 안 됩니다.
먼저 감정을 받아주기
“속상해 보이네. 함께 올 수 있어서 좋았어.” 어떻게 느껴야 하는지 알려주기보다 현재 감정을 인정해 주세요.
실제로 선택하게 하기
“이야기할까, 조용히 있을까, 아니면 다른 걸 할까?” 조용히 있고 싶다면 존중하세요. 나중에 다시 물어볼 수 있습니다.
말하고 싶어 한다면
“어떤 순간이 제일 어려웠어?” 설명을 앞세우지 말고 먼저 들으세요. 이해한 내용을 되짚고 아이디어가 필요한지 물어보세요.
배울 점은 나중에
준비가 됐을 때 “다음 훈련에서 해보고 싶은 게 있어?”라고 물어보세요. 작고 아이가 고른 것으로 정합니다. 오늘 밤 모든 것을 해결할 필요는 없습니다.
대화가 막힌다면
둘 중 누군가 격해지면 잠시 멈추세요. 팀원과 비교하거나 모든 실수를 나열하거나 성적에 애정을 연결하지 마세요. 스포츠 밖에서도 괴로움이 지속되면 전문가의 도움을 구하세요.
세 줄 대화 카드
- 연결: 결과와 상관없이 네 곁에 있어.
- 선택: 이야기할까, 조용히 있을까, 다른 걸 할까?
- 나중에, 원한다면: 다음에는 뭘 해보고 싶어?
다음 경기 전에 끝난 뒤 어떤 지원을 원하는지 묻고 적어 두세요. 경기 후에도 같은 마음인지 확인하세요. 이전의 선호는 물어볼 단서이지 지켜야 할 규칙이 아닙니다.
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